Supervision de stage : Styles d’enseignement et styles cognitifs
27 avril 2010 
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Un article intéressant paru en 2008 dans le North American Journal of Psychology présente les différents styles d’enseignement et cognitifs, information très pertinente dans le contexte d’une supervision de stage. Dans ce texte, les auteurs ont effectué une étude quantitative auprès de plus de 120 enseignants canadiens pour explorer les styles d’enseignement et cognitifs. Leurs [...]
